Objetivos
o curso visa preparar jovens em risco social para o mercado de trabalho com foco nos princípios da economia solidária. Nesse sentido o conteúdo do curso deve ser direto e objetivo, fixado com prática real e semeado de exemplos de uso em situações reais que permitam que eles empreendam e gerem renda. Dentro da realidade do público, a geração de renda tem boas chances de sucesso se baseada na economia solidária, que permitirá a construção de uma base sólida, com menos investimento inicial, práticas justas e conscientes, que fidelizam clientes e colaboram para a sustentabilidade local, o que permite um retorno para o próprio negócio.

Diretrizes

• Embasar o curso em estudos de caso reais e trabalhar em cima deles

Para finalizar:

• Definir produtos a serem oferecidos (estudo de caso)
  • Fotografia: street, eventos, publicitária, 360, moda, casamento, jornalistica, esportiva, …
  • Vídeo: vídeo clipe, comerciais, documentário, entrevista, eventos, esportes
• Encaixar os produtos como exemplos e filtrar conhecimentos necessários para produzí-los
• Distribuir conteúdo nos dias
• Definir tarefas a distância
• Definir módulo de divulgação (distribuir entre os módulos?)
  • Publicação do trabalho online
  • Marketing
  • Divulgação institucional online
  • Criação de portfólio

Aula 1 - Conceitos básicos: 4h presenciais

• Câmara escura, abertura, obturador, diafragma, tipos de câmera
• Campo focal, ISO, fotometragem, balanço de branco
• Fotografar e analisar fotos

Aula 1: a distância

• Praticar e gerar 1 foto para aprender cada conceito dado - http://camerasim.com/camera-simulator/
• Fotografar ou selecionar 5 fotos para levar na próxima aula

Aula 2 - enquadramento e composição: 4h presenciais

• Teoria sobre enquadramento e composição
  • Linha dos olhos
  • relação com o tema
  • Ponto de fuga
  • Regra dos terços
• analisar fotos trazidas pelos alunos
• exercício prático - fotografar aplicando conceitos
  • tirar foto do autor antes dele fotografar para identificar depois
• levar fotos para casa
• Passar tarefa por grupo levar para próxima aula para montar mini estúdio portátil para produto:
  • fundo infinito (lençol ou cartolina ou fórmica, etc)
  • 2 ou mais pontos de iluminação portátil (abajur, lanterna, lâmpada+bocal+tomada, etc)
  • difusor (papel vegetal, papel manteiga, acrílico branco, plástico branco, lençol, toalha de mesa, etc)

Aula 2: a distância

• Cada aluno publica no moodle as 5 fotos preferidas
• Cada aluno avalia 5 fotos de colegas
• Professor sondar e cobrar itens para mini estúdio
• Professor incitar publicações e comentários livres de fotos nos fóruns

Aula 3: 4h presenciais

• foto publicitária (institucional, produtos)
• foto jornalística
• exercício prático - fotografar aplicando conceitos
  • tirar foto do autor antes dele fotografar para identificar depois
• levar fotos para casa

Aula 3: a distância

• Cada aluno realizar 5 fotos, publicar com comentários
• Cada aluno avaliar 5 fotos de colegas
• Professor seleciona uma melhor e uma pior foto de cada aluno e comenta
• Professor incitar publicações e comentários livres de fotos nos fóruns

Aula 4 - Tratamento de imagens: 4h presenciais

• GIMP
  • Introdução, configuração geral, atalhos
  • Edição básica: cor, corte, olhos vermelhos, redimensionamento
  • Maquiagem: clone, restauração, camadas, transparência, opacidade
  • Cirurgia: seleção enevoada, rotação, deformação interativa
• Remoção de ruído: GIMP, ImageMagic, Neat Image
• Inkscape - Folders e cartões?

Aula 4: a distância

• Voltar para a prática e resultado - folder, cartão, produto, jornalismo, evento

• Publicação: flickr, tumblr, pintrest, picasa, facebook (fan page)
• Blog no Wordpress (vide aula AdolescenTI)
  • criação de site para clientes
  • site institucional do empreendimento

Aula 1 - XXX (4h presencial)

A distância:

Aula 2 - XXX (4h presencial)

A distância:

Aula 3 - XXX (4h presencial)

A distância:

Aula 4 - XXX (4h presencial)

A distância:

• Filmagem
  • Equipamentos (tripé, trilho, iluminação), Magic Lantern,
  • Dicas de filmagem
• Tratamento
  • Separando e tratando áudio (remoção de ruído, normalização, amplificação, corte, regravação)
• Kdenlive
  • Primeiros passos (visão geral, perfil do projeto, adicionar clipes (tipos de clipe), clipe de proxy)
  • Editando através de exemplos (separar áudio e vídeo, cortar, transições, efeitos, keyframe, composição (títulos, legendas))
  • Gerando o vídeo final
• Publicação: iTeia, youtube, vimeo