Cartola

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Aula de História,

Na sala de aula, aquela com a parte curva no fundo, nas primeiras fileiras, sempre se sentavam as meninas CDFs, o Luizão, Rodrigo, etc (não lembro todos os nomes) e o pessoal menos calmo (eu, Macabu, Victor, Daniel, Luciano, Sergio, Jorge...) sentava no fundão para jogar purrinha com bolinhas de papel ou lascas das costas das cadeiras, cuspindo bolinhas com a caneta na nuca dos outros, fazendo estilingues com eláticos, etc...

Quase sempre no meio da aula a professora chamava a atenção do grupo, isso quando alguém não era convidado a se retirar no meio da aula (Victor e Sergio eram os preferidos).

Em meio a esta rotina, surgiu uma teoria (acho que foi do Victor) de que a posição em que o aluno sentava em sala de aula influenciaria o seu comportamento, e não o contrário. 

Creio que alguém chegou a argumentar isto com a professora.

Era preciso provar a teoria e foi arquitetado um plano para tal.

Em um dia em que a aula de história era no primeiro horário, a turma do fundão, correu para ocupar a primeira fileira de cadeiras na sala. Todos sentados e comportados como anjinhos.

As meninas CDFs tiveram que se sentar na parte do fundo da sala.

Quando a professora chegou, viu que estavamos aprontando alguma coisa mas como estavamos todos quietos e super atentos na aula, ela não podia fazer nada.

Então, no meio da aula, as meninas no fundo da sala começaram a conversar e a professora não pensou duas vezes, deu uma chamada nelas.

Neste momento a galera da primeira fila vai a loucura como se estivesse comemorando um golaço.

Conclusão; provado nosso ponto de vista, na aula seguinte assumimos nosso lugares de sempre e continuamos levando bronca e sendo colocados para fora, por influência de nossa localização é claro.