curso_de_free_bsd
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| Linha 6: | Linha 6: | ||
| * Curso gratuito com contra-partida | * Curso gratuito com contra-partida | ||
| - | * Inicialmente vagas oferecidas para pessoas em situação de risco social - neste caso a contra-partida | + | * Inicialmente vagas oferecidas para pessoas em situação de risco social - neste caso a contra-partida |
| - | * Vagas restantes distribuídas mediante contra-partida a ser definida em cada caso | + | |
| - | * A contra partida seria provavelmente algo que beneficiasse a comunidade FreeBSD, como tradução de documentação para português, construção de ports, melhoria no sistema, criação de scripts ou utilitários, | + | * Vagas restantes distribuídas mediante contra-partida a ser definida em cada caso. Em todos os casos definir a contra-partida de modo a ser realizada antes do curso ou progressivamente ao longo do curso, condicionando a continuidade da matrícula ao cumprimento da mesma. |
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| + | * A contra partida seria provavelmente algo que beneficiasse a comunidade FreeBSD, como tradução de documentação para português, construção de ports, melhoria no sistema, criação de scripts ou utilitários, | ||
| Linha 21: | Linha 23: | ||
| * Não divulgar tais documentos publicamente, | * Não divulgar tais documentos publicamente, | ||
| * Buscar selo de organizações comprovando idoneidade do meu site a medida que o trabalho for sendo desenvolvido para dar credibilidade à minha parte | * Buscar selo de organizações comprovando idoneidade do meu site a medida que o trabalho for sendo desenvolvido para dar credibilidade à minha parte | ||
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| + | ====== Divulgação ====== | ||
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| + | A preocupação com divulgação surge em função de: | ||
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| + | * Necessário número mínimo de participantes para garantir qualidade do curso, fortemente baseado na troca de informação | ||
| + | * Pré-requisitos necessários para acompanhar o curso diminuem o público disponível para realizar | ||
| + | * Possível dificuldade em despertar nas pessoas o desejo em fazer o curso, pois é conteúdo muito específico e não ficam claras num primeiro momento as possibilidades que o sistema oferece. | ||
| + | * Folder ajudará isso (planejado no Material) | ||
| + | * Pensar em novo nome para o curso, algo que evidencie mais as possibilidades | ||
| + | * Questionário para verificação de pré-requisitos | ||
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| + | ===== Possíveis Públicos ===== | ||
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| + | * Dinamicoop | ||
| + | * Fundação Bradesco | ||
| + | * CEFET | ||
| ====== Melhorias a fazer no curso ====== | ====== Melhorias a fazer no curso ====== | ||
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| + | ===== Exemplo a conduzir ao longo do curso ===== | ||
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| + | De modo a tornar o curso mais prático é interessante definir um exemplo a ser implementado ao longo do curso, fazendo com que cada aluno saiba, ao final, executar todas as etapas necessárias para concluir tal modelo. | ||
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| + | Possibilidades: | ||
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| + | * FAMP - servidor pronto para aplicações web php - colocar mediawiki como CMS ilustrando configuração básica de um wiki | ||
| + | * Servidor com Java, Tomcat e Mysql | ||
| + | * Servidor de arquivos e impressão | ||
| + | * Servidor para segurança de perímetro com firewall PF | ||
| + | * Ambiente para desenvolvimento de sistemas genérico (C, C++, perl, Python, Ruby, ...) | ||
| + | * Ambiente para design gráfico / design web - GIMP, Blender, ... | ||
| Linha 30: | Linha 69: | ||
| + | * Questionário para verificar pré-requisitos | ||
| * Apostila: fechar | * Apostila: fechar | ||
| - | | + | |
| + | * copiar material do wikibooks para cartola.org - backup e possiveis experimentacoes | ||
| + | * decidir se faremos tudo em PDF - ha traducoes mais novas em HTML no http:// | ||
| + | * dimensionar traducao para ver o que darah para traduzir ate o curso | ||
| + | * fim capitulo 2 | ||
| + | * revisao capitulos 1 e 2 diante do original em ingles | ||
| + | * demais capitulos usados no curso | ||
| + | * [[curso_de_free_bsd: | ||
| * Ver apostila Unix Básico com Úrsula | * Ver apostila Unix Básico com Úrsula | ||
| * Passo-a-passo para finalizar um FAMP | * Passo-a-passo para finalizar um FAMP | ||
| - | * Checklist participação de um aluno do início ao fim | + | * Checklist participação de um aluno do início ao fim |
| * Declaração inicial de ciência de deveres: | * Declaração inicial de ciência de deveres: | ||
| Linha 41: | Linha 88: | ||
| - | * Instalação rápida (express) com introdução escrita - aqui no wiki mesmo | + | * [[curso_de_free_bsd: |
| Linha 47: | Linha 94: | ||
| - | * Criar Jails em casa (garantir backup antes) ou ver se alguma instituição fornece máquina com internet | + | * Criar Jails em mirante1 |
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curso_de_free_bsd.1244146482.txt.gz · Última modificação: por cartola
